06月27日 月曜日の予定
06月26日 日曜日の内容
夕方の小6受験 算数 分数の掛け算割り算の復習(分数の割合としての利用も)
国語 説明文の読解&漢字
夜の高2個別 三角関数の質問解説
単位円を図として活用できていなかったことに愕然とする。
加法定理の授業
論説文(概念を多用した思考と感覚の質的体験の回復の二項対立)
まさに、今日の前半に私はが正とり力説した事が書かれていた。
自習に来たのは、中1 2名、 中3 2名、高2 1名、高3 1名でした。
06月27日 月曜日の内容
06時30分~08時20分 高2個別K 中3勉強会には3人中何人来るかな。
休憩
16時00分~19時00分 中3 3名
19時00分~21時00分 高3個別S
21時00分~23時00分 高3個別U
です。
夕方の小6受験 算数 分数の掛け算割り算の復習(分数の割合としての利用も)
国語 説明文の読解&漢字
夜の高2個別 三角関数の質問解説
単位円を図として活用できていなかったことに愕然とする。
加法定理の授業
論説文(概念を多用した思考と感覚の質的体験の回復の二項対立)
まさに、今日の前半に私はが正とり力説した事が書かれていた。
自習に来たのは、中1 2名、 中3 2名、高2 1名、高3 1名でした。
06月27日 月曜日の内容
06時30分~08時20分 高2個別K 中3勉強会には3人中何人来るかな。
休憩
16時00分~19時00分 中3 3名
19時00分~21時00分 高3個別S
21時00分~23時00分 高3個別U
です。
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